中教科办[2010]85 号
各省、地、市教育局教研室（教科所）、各级各类学校：我国“十一·五”教育科研工作即将结束，在全国各省、地、市教育局教研室（教科所）、各级各类学校和广大教师的努力下，我国教育科研工作取得很大进步，为了推进我国教育科学事业发展，更好地总结和推广我国各省、地、市教育局教研室（教科所）、各级各类学校、教师开展教育科研工作的经验，促进教育科研更好地为教育决策和教育改革发展服务，充分发挥先进集体、先进个人和教科室主任在教科研工作中的引领和带头作用，经中教科办决定，由中国教育科学研究中心开展“十一·五” 期间教育科研先进集体和先进工作者评选活动。现将有关事项通知如下：
一、评选范围
1． “十一·五”科研先进学校评选范围：全国各普高、职高、初中、小学及中心幼儿园；特殊教育。
2． “十一·五”科研先进个人评选范围：全国教育系统所有从事教育科学研究的广大教师、教育科研管理人员、局机关和基层学校分管教育科研工作的领导，均可申报先进个人。
3. “十一·五”先进教科室主任评选范围：全国各级各类学校教育科研管理人员，教科研室主
任/副主任
二、评选条件
“十一·五”科研先进学校评选条件
1. 学校领导高度重视教育科研工作，科研机构健全，人员配备齐全，正常拨付科研经费，管理措施到位，科研档案齐全。
2. 承担市级（含市级）以上“十一·五”教育科研课题研究，形成具有特色的研究课题。研究课题有阶段性研究成果，能够按期完成研究任务，并通过结题验收。
3. 学校教育科研氛围浓厚，教师参与教育科研的积极性高，独立承担研究课题或参与研究与实验项目的教师比例大，教师发表论文数量多质量高。大力开展校本研究，初步形成了培养教育科研型教师的机制，推出了富有学校特色的教改经验，发挥了示范带头幅射作用。
4. 学校教学质量居同类学校前列。
“十一·五”科研先进个人评选条件
1．热爱教育事业，教育教学成绩优秀；
2．承担市级（含市级）以上“十一·五”教育科学规划课题的研究任务，取得显著成果，并已规范结题；
3．积极撰写教科研论文， “十一·五”期间有 5 篇以上的论文在省、市级刊物上发表（至少有一篇论文在教育类核心期刊上发表） ；
4．积极参与学校的教科研工作，并发挥示范带头作用，指导带动青年教师做好教科研工作。
“十一·五”先进教科室主任评选条件
“十一·五”先进教科室主任评选条件
1．热爱教育事业，教育教学成绩优秀；
2．积极开展学校的教科研工作，教科研工作有计划、有过程，有成果，有资料积累，整体水平有明显提高。相关工作有明显进步；
3．发挥教科室主任的示范带头作用，主持县区级（含县区级）以上的“十五”教科研课题的研究工作，并已规范结题， “十五”期间有3篇以上的论文在省市级刊物上发表，
4．担任教科室主任职务满三年。
三、评选办法
1. 先进学校和先进工作者均由所在单位推荐，申报推荐先进学校的须填认真写《全国教育科学 “十一五”科研先进学校推荐申报表》，课题结题证书复印件；推荐申报先进教科室主任、科研先进个人的需认真填写申报表、课题结题证书、论文复印件。推荐评审材料（一式一份），经单位领导审核同意（签署意见加盖公章）后，于2010年 12月 30 日前报中国教育科学研究中心办公室，逾期作自动放弃处理。收件地址：北京市海淀区中关村邮局 068 信箱。邮编：100080，收件人：江屹飞。同时发送电子稿至[email protected] 申报材料请自行备份，材料上交后均不返还。
2.本次评审工作先进学校名额不限，各单位自愿申报，中教科办公室按条件评审；先进个人名额按单位人数的5%申报；先进教科室主任 50 人以上的学校，每校 2 人，其余 1 人。 四、评审与奖励
1.由基教司和中教科成立评选小组，负责评审工作，被评为先进学校、先进教科室主任和先进个人的分别由中国教育科学研究中心颁发,<全国教育科学 “十一五” 科研先进学校>奖牌和荣誉证书，授予<全国教育科学“十一五”先进科研室主任>，<全国教育科学“十一五”科研先进个人>奖牌和荣誉证书。
2．此项评选工作由中教科室具体负责组织，如有不明事项，请与教科室联系。 （电话：（010）57176424）。
3．获奖者优先吸收为中国教育科学研究中心《中国教育联盟》会员， （免费）。
附件一：全国教育科学“十一五”科研先进学校申报表
附件二：全国教育科学“十一五”科研先进个人申报表
附件三：全国教育科学“十一五”先进科研室主任申报表
附件五：中国教育联盟成员申报表