2月26日长沙市赵优良中学数学名师工作室2025年第一次研修活动在湖南师大附中梅溪湖中学举行，本次活动以“义务教育新课标教材教学研讨”为主题，旨在深入探讨新课标理念下的数学教学策略，助力教师专业成长。长沙市教科院教研员唐亮、湖南师大附中梅溪湖中学数学教师、安乡一中部分数学教师和长沙市赵优良中学数学名师工作室初中学段成员参加本次活动。研修活动由工作室名师杨庆芬老师主持。
       《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）的实施是深化教育教学改革的重要举措，旨在更好地培养学生的数学核心素养和综合能力。如何理解新课标设计理念和改革要求，把握新教材的编写意图和教学要求，形成基于数学学科核心素养的教学策略与方法，老师们在实际教学中面临诸多挑战。为此湖南师大附中梅溪湖中学的柏雨薇和吴思洁老师讲授了题为《用坐标表示平移》研讨课。
       吴思洁老师以梅溪湖无人机为情景引入，引导学生探究将已知坐标的点经过向上、下、左、右的平移后对应点坐标的变化规律，总结出用坐标方法表示平移。让学生在知识生成的过程中，体会由特殊到一般的数学思想方法，感悟几何直观，通过代数获得数学表达的过程。吴老师既注重知识的传授，更强调数学思维的培养，符合新课标教学理念。柏雨薇老师以下中国象棋为情境引入课题，帮助学生回顾平移的概念与性质，进一步引导学生探讨图形平移点的坐标的变化规律。柏老师在探讨图形平移与坐标变化的关系时，利用信息技术让学生动态地移动图形，观察图形上关键点坐标的变化，归纳出平移与坐标变化的对应关系，营造了互动的学习环境，激发了学生学习热情，教学效果好。
       唐亮老师对两堂课进行点评后，作了题为《初中义务教育数学教学策略》的专题讲座。唐老师强调加强“五个理解”的学习研讨，即理解数学，理解教学，理解学生，理解技术，理解评价。让数学课堂慢下来，课堂教学是教思维，而不是教刷题，要看到学生的思维在流淌。学生提不出问题，人云亦云其实就是没有懂，理解了才能运用自如！ 理解了规律与规则，接下来做题其实就是按程序按规则来运算，适度训练巩固即可。教是为了不教，学是为了不学，教思维、教发现才是根本，新时代只有会思考有学习力的学生才有美好的未来！
       最后，赵优良老师对研修活动进行了总结。感谢柏雨薇和吴思洁老师承担研讨课任务，感谢唐亮老师的精心指导。希望老师们潜心研究新课标、新教材，先研后教，以学定教，因材施教，贯穿新课标理念，教好新课标教材，发展学生的数学学科核心素养。勉励老师们在教学之余要多学习、多读书、多思考、多写文章，不断提高教学教研能力，成为教学名师。