学有余力的高中生，由大学导师进行一对一创新人才培养，这就是“英才计划”。近日，由中国科协、教育部共同组织实施的人才培养计划——“英才计划”2022年湖南省录取名单公布，来自长沙的10所中学共65名高中生入选，39名大学顶尖导师将进行专业指导。1月15日，39 名导师和 65 名高中生子在湖南师大附中举行师生见面活动，2022年湖南“英才计划”培养工作正式拉开序幕。

        “英才计划”全称“中学生科技创新后备人才培养计划”，是由中国科协、教育部自2013年开始共同组织实施的人才培养计划，涵盖数学、物理、化学、生物、计算机等五大学科。导师由两院院士、“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、国家级教学名师、省级教学名师等大咖担任。2022年湖南省“英才计划”39名导师分别来自中南大学、湖南大学和国防科技大学。“英才计划”学员遴选工作则要通过中学推荐、资格审查、笔试、面试等程序。2022年，全省253名优秀高中生申报“英才计划”，最终65名学生通过遴选，成为2022年湖南省“英才计划”中的一份子。这65名学生分别来自湖南师范大学附属中学、长沙市第一中学、长沙市长郡中学、长沙市雅礼中学、周南中学、明德中学、长沙市南雅中学、长沙市麓山国际实验学校、长沙市第十一中学、长沙市实验中学等10所中学。


        来自湖南师大附中的蒋天玺参加了2021届“英才计划”，学习的方向是计算机，培养导师为国防科技大学教授、博士生导师王戟。一年以来，蒋天玺每周都与导师保持邮件往来，每次见面都要聊上三五个小时。老师不仅教授前沿知识，还给他专业方面提出建议，解决计算机学习中遇到的难题。导师对于蒋天玺日常学习方法也进行了有价值的建议。蒋天玺在学校研究性课题中担任数据分析、制作图表等职责，为课题研究做出了亮眼的贡献。“参加英才计划，是我人生中难得的受益，导师的每一次点拨都让我收获满满。”
        雅礼中学宋宸宇去年入选了“英才计划”数学系，师从蔡明杰教授，蔡教授的研究方向是人工智能，在蔡教授的指导下，宋宸宇系统学习了《图论》知识，阅读了大量关于建模的文献，领悟到了数学的乐趣。

        据悉，2022年湖南“英才计划”名单出炉之后，65名入选学生要按照导师要求参加培养，填写10篇以上《成长日志》，记录培养过程。积极与导师沟通联系，确定培养方向和参与时间，及时向导师反馈研究进展和有关问题，按照要求参加中期和年度学生评议等活动。39位导师将为学生制定个性化培养方案，至少两周组织一次学生培养活动，导师本人每月至少与学生见面指导一次。其后完成学生进行过程和年度评价，对学生未来发展进一步指导。
        潇湘晨报记者沈颢 通讯员苏晓玲
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