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学校开展第15次班主任沙龙活动
本次沙龙活动的主题为“教师职业生涯规划”。袁春龙老师首先简要勾勒了生涯规划的百年发展史,介绍了特质论、发展论、适应论、建构论等四种不同的生涯观,随后按年龄段进行了分组体验交流。在小组讨论的基础上,各组呈现了不同阶段个体承担不同社会角色的精力分配饼状示意图,通过集中的分享交流,对处在不同年龄阶段的当下进行了总结和解读,让参与者对教师生涯各阶段有了直观的认知。随后,各组进行了更深入的交流,提炼对前、后人生阶段的美好建议,并在情境模拟中进行了“愿望传递”,当这些人生智慧的结晶呈现出来后,引发了不同阶段个体对生涯规划的深层次思考。
黄月初副校长对活动进行了总结,他认为人生需要规划,教师更需要有职业规划意识,这样才能完善自己的教育生涯,也才能更好地引领我们的学生进行生涯规划。他期待,学校全体教师,都能关注“生涯规划教育”这一领域,深入研究,深入思考,为即将到来的新高考,也为自己充满挑战的教育生涯做好充分准备。(撰稿人 袁春龙 审稿人 黄雅芩)
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